Competencias en educación médica

La Asociación de Colegios de Medicina Americanos en colaboración con el Howard Hughes Medical Institute, acaba de publicar un informe en el que se incluyen las competencias científicas que deberían alcanzar los futuros médicos, el informe recoge ocho competencias curriculares propias de los programas de formación médica y otras ocho de los programas de preformación

Aplicaciones para detectar el plagio, guiar el aprendizaje y evaluar la difusión

Las llamadas herramientas 'anti-plagio' pueden servir otros intereses que intento desarrollar a continuación con 3 ejemplos

1. Funcionalidad anti-plagio. Muchos docentes muestran una seria preocupación por la sencillez con que los alumnos pueden 'fusilar' contenidos de la web para realizar sus trabajos y demandan herramientas que permitan detectar el plagio.

2. Desde el punto de vista de las nuevas metodologías docentes  y la evaluación basada en competencias (EEES) también son necesarias estas herramientas, aunque con algún matiz en cuanto a su finalidad última. Se asume que el trabajo de los estudiantes se nutre de fuentes globales y se realiza de forma colaborativa, pero el estudiante debe saber centralizar este proceso y dirigirlo en la dirección adecuada. Los alumnos
deben aprender a documentarse y a citar las fuentes; deben distinguir cuándo el uso indebido de información se convierte en delito; qué es una infracción del derecho de autor. En este sentido, las herramientas 'anti-plagio' adquieren un nuevo sentido y sirven para articular la labor del docente como guía del aprendizaje, ya que permiten:

• Conocer la fuentes de información manejadas por el estudiante
• Percibir de qué manera procesa la información el estudiante en relación a la original
• Evaluar en qué grado se ha hecho una copia o una transformación y adaptación
• Evaluar la manera en que se han citado las fuentes originales y se han respetado los derechos de autor en función de los diferentes tipos de licencias existentes
• Descubrir nuevas fuentes de información que han sido exploradas por los alumnos

3. En este mundo totalmente globalizado en cuanto a la información todos somos autores y puede interesarnos comprobar el grado de difusión de nuestra obra o saber en qué webs o blogs aparecen las mismas frases sin nuestro permiso.

Algunas de las herramientas que permiten detectar las copias, si son íntegras o parciales, y de qué fuentes provienen:

• Approbo es una aplicación online multiplataforma (Windows, Mac, Linux) que automatiza los procesos para saber qué partes de un texto son
  originales o no. La comparación se realiza en cualquier formato textual y su funcionamiento es sencillo. La búsqueda de documentos se hace en Google, es decir, compara con los millones de webs que indexa el buscador.
• Antiplagio Educared es gratuita, pero se debe descargar en el PC y sólo funciona con Windows. Antiplagio analiza los contenidos de servicios como El Rincón del Vago y Enciclonet. Los profesores pueden subir sus apuntes y los trabajos de otros alumnos para alimentar la base de datos.
• Turnitin se puede usar desde cualquier navegador y, además, se integra en las plataformas de aprendizaje como Blackboard, WebCT, Angel o Moodle. Su precio varía entre 5.000 euros anuales (escuelas) y 9.000 ( universidades). Rastrea entre más de 12.000 millones de web, 80 millones de trabajos de estudiantes, 10.000 periódicos, magacines y revistas científicas, y miles de libros, incluidos los clásicos. Creada en 1995 en Estados Unidos, la empresa desembarcó en Europa en 2002 vía Reino Unido, donde ya " lo utilizan el 97% de las instituciones educativas"
• Compilatio funciona online desde cualquier navegador, aunque no se puede integrar en las plataformas docentes. Su precio, según el número de
  alumnos de la institución, oscila entre 800 y 1.000 euros.
  
• CopyScape suministra dos servicios. Uno localiza los contenidos que se copian de una web a otra. Otro, los plagios. En ambos casos hay versiones gratuitas, pero limitadas a un número de escaneos mensuales. CopyScape cobra entre 0,5 y 0,10 dólares por un texto de entre 2.000 y 3.000 palabras.
• Plagium ofrece su servicio de forma gratuita sin limitar los resultados
  obtenidos. Usando Plagium tenemos la oportunidad de buscar en la
  web desde un pequeño texto que esté publicado en dos o más sitios web
  hasta una dirección URL completa, de tal forma que podemos analizar
  nuestro propio sitio y buscar en la web a aquellos que nos plagian para
  así tomar las acciones correspondientes.
• Con FairShare podrá saber cómo se difunde sus creaciones y cómo se utilizan en Internet, siempre que emplee sindicadores de contenidos RSS.

Definición de Objeto de Aprendizaje (OA)

"Un objeto de aprendizaje (OA) es un conjunto de recursos digitales que puede ser utilizado en diversos contextos, con un propósito educativo y constituido por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. Además, el objeto de aprendizaje debe tener una estructura de información externa (metadatos) para facilitar su almacenamiento, identificación y recuperación. [...] Con la utilización de OA se pretende mejorar los resultados de aprendizaje de los alumnos, facilitando recursos digitales orientados a alcanzar competencias bien definidas y que se adapten a las necesidades de cada individuo."

Los metadatos se alimentan de una ontología. Una ontología se describe un conjunto de términos estructurados jerárquicamente para describir un área de conocimiento.

Ejemplo de Objetos de Aprendizaje (OA)

En el siguiente enlace Cálculo Diferencial e Integral pueden encontrarse 46 objetos de aprendizaje desarrollados por profesores de la Universidad Mexicana del Mayab.Simplemente, los traigo aquí para que ilustrar con un ejemplo lo que en la bibliografía de tecnología educativa se considera Objeto de Aprendizaje (OA) .

Se trata de unidades digitales didácticas de dimensiones moderadas para facilitar su combinación y reutilización en diferentes contextos (cursos, asignaturas,...). Incluyen texto, imágenes, animaciones y elementos de interacción con el estudiante pero siempre se trata de un CONTENIDO empaquetado de tal forma que se facilite su reutilización (uso de metadatos estándar, tamaño comedido, temática concisa,...).

Sobre los documentos privados en Scribd y SlideShare

Hace un par de semanas os comentaba cómo:

• subir un documento a Scribd y SlideShare
• configurarlo de forma que permaneciera privado (oculto al resto de usuarios y a los buscadores)
• compartirlo con una persona

A este respecto, me han llegado estas otras preguntas cuyas respuestas comparto con todos vosotros:

P: He colgado el documento con exito y he vinculado la dirección del correo de mi alumno para compartirlo. Ahora la pregunta del millón, que le digo a mi alumno que tiene que hacer para poder llegar al documento?

R: Nada. Una vez has vinculado la dirección de correo del alumno para compartir el documento, al alumno le llega automáticamente un correo en el que se le indica la URL donde se encuentra disponible el documento.

P: Cómo elimino luego el permiso?

R: No puedes eliminar el permiso, puesto que no existe tal permiso. La privacidad del documento se basa en una URL especial que sólo tú conoces y que, en Scribd, no se puede modificar. Es decir, puedes considerar la URL del documento como una contraseña que no puedes modificar; por lo tanto, si compartes esa contraseña con alguien, dicha persona podrá acceder siempre que quiera al recurso protegido.

Como opción alternativa, señalar que SlideShare sí que permite cambiar la URL secreta del recurso. Para ello, debes editar el documento y desactivar la opción "Give me a secret URL". Lo guardas, lo editas de nuevo, vuelves a activar la opción "Give me a secret URL" y guardas otra vez. Verás como se genera una nueva URL secreta.

YouTube EDU: espacio dedicado a videos educativos

YouTube EDU es un nuevo canal/agregador del popular servicio para encontrar contenidos educativo.

Puede verse éste como un movimiento paralelo al que realizó Apple ofreciendo iTunes U

¡Ojala pronto tengamos un canal propio para la FMO!

RSS in plain english

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